课题研究

  • 附件2:(  样  式  )编号:             课题名称:    “三化三式”德育管理模式研究                设计与论证报告(5000字以内,不得出现学校和课题组相关人员名字)(一)课题的核心概念及其界定德育管理模式:德育模式作为一种教育理...
    [课题研究] 2018-12-21
  • 附件1:编号:               吴中区教育科学“十三五”规划课题申报评审书               课题名称:  “三化三式”德育管理模式研究        课题类型:          第二层面课题         .             ...
    [课题研究] 2018-12-21
  • 校际联动,合力共育   ——木渎实小毕业班家长开放日活动纪实   结合我校“家校合育,培养小学生良好行为习惯的策略研究”的课题,增进毕业班家长对学校教育教学工作的了解,进一步做好毕业班动员工作,达到家校共同育人的目的,2013年4月19日上午,我校特别邀请了木...
    [课题研究] 2013-05-09
  • [课题研究] 2013-05-09
  • [课题研究] 2013-05-09
  • [课题研究] 2013-05-09
  • 家校联动,共同努力,让孩子在学习中认识家乡的变化   吴中区木渎实验小学 吴晓萍     “儿子,今天学校里教了点什么啊?” “今天我们玩了游戏、教了儿歌……”下班回到家中,基本上每天都要问上一句,一方面能从侧面了解一下儿子在学校的学习生活情况,另一方...
    [课题研究] 2013-05-08
  • 两个特殊的孩子   吴中区木渎实验小学 姚建珍 18915531617   第一个特殊的孩子是辰辰,是个害羞的瘦瘦小小的男孩,说话细声细气,慢慢吞吞。上课总是漫不经心的,从来不能集中注意力,一个人玩尺子、橡皮、纸头……是家常便饭,一节课不知道要提醒他多少回。做作...
    [课题研究] 2013-05-08
  • 木渎实验小学“家校合育 培养小学生良好行为习惯的策略研究”课题实施情况交流材料       一、 课题修改情况   我校德育课题中的两个关键词“家校合育”、“良好行为习惯”都是陈酒,对于教育科研,多少欠缺一点前卫意识和创新理念。但是对于学校的德育工...
    [课题研究] 2013-05-08
  • 吴中区教育科学课题研究学期汇报表(2011~2012学年度第二学期)   课题名称   家校合育 培养小学生良好行为习惯的策略研究   主持   人   赵卫民   钱 承   课题   编号       承担   单位   吴中区木渎实...
    [课题研究] 2013-05-08
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